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吉林市教科所领导再赴吉林一中深度调研“生涯教育”

 
发布时间:2018-04-19   来源:生涯中心   点击次数:566
 
 

(文字/杨洪伟  图/赵静宜 范振东)2018年4月16日,吉林市教科所刘晓民主任等一行5人再次来到吉林一中调研“生涯教育”工作,与上次调研时隔半月,但与上次不同,这次教科所领导是专程为听“职业生涯辅导课”而来。

本学期的生涯辅导课在高二年级开设,本周的主题为“性格探索”,属于生涯教育系列课程中的自我认知课程。教科所领导先后于第四节(16级13班)、第五节(16级17班)、第六节(16级9班)听了邱琨、尹晓婷、刘家宇三位心理老师的授课。

三位老师的主题授课,主要讲授MBTI理论的性格类型。基本上从性格的定义、性格的类型、性格的自我分析、性格与职业四个环节来引领学生构建性格的概念和自我性格的探索,并印发了《性格分类》《性格与职业》《性格量表的类型解释》等文稿供学生参考。老师们都注重体验式教学,引领学生结合自身实际对号入座,探究自己的性格类型,进而规划未来的职业方向。

听课之后,教科所领导纷纷表示,同课异构体现出了一中心理组教师优秀的整体教学水平,同时也展示了不同教师的个性风采。邱琨老师的持重,尹晓婷老师的清新,刘家宇老师的严谨,都在课堂上与学生表现出的真实可爱和谐交融。学生发展指导中心杨洪伟主任表示要在现有课程开发基础上加强共研,进一步提升课程品质,让生涯教育引领吉林一中学生走向卓越。

李慧鹏校长陪同座谈。科研室赵静宜主任、范振东主任全程接待教科所领导,并陪同听课。

 

 
 
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